Un programme de 3 jours pour équiper les leaders chrétiens à avoir un impact culturel

Transformez votre ministère grâce à la missiologie contextuelle et à un enseignement missionnaire

L’Église au Cameroun est stratégiquement placée pour transformer les communautés et les cultures pour le Royaume de Dieu. Mais pour diriger efficacement dans le monde d’aujourd’hui, les leaders chrétiens doivent à la fois comprendre les Écritures et les contextes culturels dans lesquels ils servent. Ce programme de 3 jours, organisé par D.A.I Cameroun, a pour but d’équiper les leaders chrétiens—missionnaires, pasteurs, évangélistes, étudiants en théologie et bien d’autres—avec les outils et les connaissances nécessaires pour combler le fossé entre la vérité biblique et la pertinence culturelle. Chez D.A.I Cameroun, notre mission est de renforcer l’intégrité et l’efficacité des leaders chrétiens afin que l’Église puisse jouer pleinement son rôle dans la transformation des vies à travers un leadership humble et servant. Ce programme est une étape importante pour équiper des leaders comme vous à avoir un impact missionnaire durable.

Ce que vous apprendrez :

Ce programme repose sur les principes de la missiologie contextuelle, qui met l’accent sur :

  • Comprendre votre contexte culturel unique.
  • Identifier les éléments culturels qui reflètent le caractère de Dieu et ceux qui nécessitent une rédemption.
  • Enseigner et diriger de manière missionnaire avec clarté et pertinence.
Aperçu du programme :
  • Jour 1 (27 janvier 2025 | 10h00 – 14h00) :
    Une journée de consultation sur la viabilité d’une université chrétienne, avec un accent particulier sur la missiologie contextuelle.

  • Jours 2 & 3 (28-29 janvier 2025 | 9h00 – 15h00) :
    Deux journées d’atelier intensif sur les méthodologies pédagogiques pour vous doter de stratégies pratiques pour enseigner et diriger dans une perspective missionnaire.

Notre mission chez D.A.I Cameroun :

2023 statistics (DAI INT.)

MASTER OF ARTS IN ORGANIZATIONAL LEADERSHIP

1140
Students Enrolled
40
Graduates
16
Academic Partnerships
18
Countries